主题演讲5：深度讨论和阅读—台湾湖南试验调研——陈昭珍、梁鸿栩

深度讨论和阅读—台湾湖南试验调研

陈昭珍

台湾师范大学图书信息学研究教授兼教务长，IFLA ARL section 委员会委员。

台湾大学图书馆学系取得博士学位，先后任职于台湾大学图书馆、辅仁大学图书信息学系、台师大社教系、台湾图书馆；曾任美国信息科学学会台北分会会长、台湾师范大学图书馆馆长。陈昭珍教授全心投入图书馆事业，包括公共图书馆、学校图书馆及大学图书馆。

她希望每个小孩自小就可以从图书馆得到各类书籍，养成阅读的习惯，喜欢阅读，成为终身的阅读者。也认为图书馆员最重要的任务是：给人一本好书，这本好书会改变他的想法，从而改变他的行为，他的行为会改变社会。2015年，陈昭珍教授获颁华裔美籍图书馆员协会杰出领导人奖。

学生的批判与论述能力，讨论/对话促进高层次思考，深度讨论的介绍，模式（包括教学架构，讨论元素，示范与鹰架，教学原则），台师大推动深度讨论教学研究计划和结论。

梁鸿栩

现职：台湾师范大学图书信息学研究所博士候选人。

台湾中兴大学图书信息学研究所—图书信息学硕士；台湾淡江大学教育资料科学—学士；
研究方向：阅读理解、阅读教学、科技于图书馆之应用。