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于培训中知之愈明,在实践中行之愈笃——记2023梦飞翔阅读导师研学营暨种子教师表彰大会

 

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  秋风起时白云飞,橘子洲头江碧透。2023年8月18日-20日,在这个蕴含收获的初秋时节,梦飞翔携手娄底市双峰县、益阳市南县、怀化市芷江侗族自治县、永州市江华瑶族自治县、常德市石门县80余位优秀阅读种子老师们相聚于长沙,披心相付话阅读。

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  8月18日上午,湖南师范大学教育科学学院刘铁芳院长从乡村少年成长的问题出发,引用“阅读是孩子内心的一束光、爱让孩子成为真正的人、坚持诵读经典文学、让乡村生活诗意打开”等关键信息带领我们找到乡村孩子成长的出路,从而做一个有根有魂的中国人。刘院长的发言诙谐而富有真理,让听课的老师在坚持梦想的路上走得更加笃定!

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  湖南省教育科学研究院刘亚雄老师结合义务教育语文课程标准,分享了小学整本书阅读教学实施策略,她为老师们解答了在整本书阅读教学中“为什么读?读什么?怎么读?”的问题,也解决了老师们在整本书阅读教学中三种课型的重点难点,导读课重在导入的温度和角度,推进课重在推进时的热度和深度,分享课着重于交流的高度与广度。刘老师的点拨和案例分享,为老师们开展整本书阅读铺开了一条阳光大道。

  

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  8月18日下午,香港协和小学图书馆主任伦雅文老师为大家带来关于跨学科阅读的分享。伦老师在年复一年的坚守中,怀着一颗真挚淳朴的教育心,用一个个真实有成效的跨学科案例,为老师们跨学科阅读的实践之路拨云见日。

  

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  未满18岁就属于儿童?什么样的现象属于体罚?什么样的现象又是变相体罚?什么内容属于知识产权的保护范畴,侵占权利后需要承担什么样的法律责任?京师律师事务所彭炼律师给种子教师们带了普法知识小课堂。

 

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  8月19日,梦飞翔同事唐嫣和吴祎斐带着种子教师团队的所有成员回顾了梦飞翔的缘起、见证了种子老师团队的建设成长、规划了团队未来发展的蓝图、梳理了阅读教育理论体系等。十五年时光墨染流年,十五年书香惊艳师生,我们在推广阅读的路上知之愈明,继续推广阅读的步伐将行之愈笃。

  

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  知其然,更要知其所以然。阅读教育为什么要囊括养成教育、低年级绘本教学,中高年级图书分享交流等理念呢?双峰县教研室阅读督导员王海涛老师和朱丽娜老师为我们指点迷津。两位督导员紧扣大脑发育理论、义务教育新课程标准、学生素养和终身发展等因素阐述论证:将听说读写、提问与思辨创新融为一体是提升阅读素养的有效途径。

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  在推广阅读教育的路上,我们或多或少会遇到一些困惑和难题,8月20日上午,双峰县原教研室主任王曙良莅临培训现场为老师们答疑解惑。与此同时,王主任为种子老师规划了一条专业成长路径:心无旁骛、内外兼修、乘势而上、循规蹈矩、坚持不懈,并鼓励大家说:“一个人成功的关键与智力没有很大关系,最珍贵的是坚持!”听君一席话,胜似沐春风。

  

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  阅读路上,尽管有困难,但是依然难不倒那些有情怀、有方法、有恒心的教育人。来自益阳市南县的刘雅轩老师、娄底市双峰的肖珊老师、怀化市芷江县的李智群老师、双峰教研室阅读督导员王海涛老师正是这群教育人的典型代表,她们在台上分享着各自的成长经历,字字句句皆入人心,台下的听众皆为之动容,最真实的情感往往最打动人心。

  

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  有了心无旁骛的坚守和付出,就一定会有被看见的这一天。培训的最后也是最激动人心的时刻——表彰环节!梦飞翔为2021—2022年度在阅读工作中有重大贡献的教育同仁分别设立了阅读导师、阅读推广大使、项目影响力奖、特别贡献奖四个奖项,同时特别聘任项目县区有情怀、有热情的教育人作为梦飞翔的项目顾问,为梦飞翔更好践行阅读教育献言献策!

  

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  在一张张其乐融融的合影中,在一片片欢声笑语中,关于教育情怀的故事,关于学生成长的故事,关于阅读的故事还会继续发生。

  特别鸣谢

  心和公益基金会

  北京市京师(长沙)律师事务所


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